Изменение форматирования нумерации и маркировки
Чтобы изменить форматирование маркеров или номеров в списке, щелкните любой маркер или номер, чтобы выбрать все маркеры или номера в списке. При выборе текста форматирование текста и маркеров или нуминга изменяется.
Выбор нового формата маркеров или номеров
- Щелкните маркер или номер в списке, который вы хотите изменить. В многоуровневом списке можно изменять форматирование по одному уровню, щелкнув один маркер или номер этого уровня в списке.
- На вкладке Главная в области Абзацщелкните стрелку рядом с кнопкой Маркеры или Номер.
- Выберите нужный формат в библиотеке маркеров или библиотеке номеров.
Определение нового символа маркера, шрифта или рисунка
Маркеры, показанные в библиотеке маркеров, являются частью библиотек шрифтов Word. Это означает, что вы можете выбрать другой знак для маркеров. Например, можно изменить маркеры точки на стрелки или даже на знак евро или рубля. Вы также можете использовать изображение, найденное в Интернете или на компьютере.
- Щелкните маркер в списке, чтобы выбрать все маркеры.
- Щелкните стрелку вниз рядом со значком маркера. .
- В нижней части всплываемой панели щелкните Определить новый маркер.
- В области Определение нового маркера сделайте следующее:
- Чтобы изменить или добавить символ, нажмитекнопку Символ. В библиотеке символов выберите символ и нажмите кнопку ОК. Чтобы изменить атрибуты шрифта после выбора нового символа, нажмите кнопку Шрифт. Измените стиль, размер и шрифт, а затем нажмите кнопку ОК.
- Чтобы добавить рисунок, нажмите кнопку Рисунок. В окне Вставка рисунков щелкните Из файла для изображений на компьютере или Поиск изображений Bing, чтобы найти рисунок в Интернете. Выберите изображение, которое вы хотите использовать, с компьютера или с помощью поиска Bing, а затем нажмите кнопку Открыть илиВставить.
- Чтобы изменить или добавить символ, нажмитекнопку Символ. В библиотеке символов выберите символ и нажмите кнопку ОК. Чтобы изменить атрибуты шрифта после выбора нового символа, нажмите кнопку Шрифт. Измените стиль, размер и шрифт, а затем нажмите кнопку ОК.
- Если новые маркеры хорошо выглядят в области предварительного просмотра,нажмите кнопку ОК.
Изменение формата, цвета или размера шрифта для маркеров и номеров в списке
Все шрифты, цвета и размер маркеров и нумеруются с помощью атрибутов Font. Вы можете изменить форматирование текста маркеров или номеров в списке, не внося изменений в текст в списке. Например, можно форматирование чисел или маркеров с другим цветом шрифта, чем текст в списке.
- Щелкните маркер или номер в списке. Будут выбраны все маркеры или номера в списке.
- На вкладке Главная в группе Шрифт внести нужные изменения. Например, щелкните стрелку рядом с кнопкой Цвет шрифтаи выберите нужный цвет.
Изменение уровня элементов с маркерами и номерами в списке
Вы можете легко изменить уровень элемента списка.
- Щелкните маркер или номер, который был перемещен за позицию.
- На вкладке Главная в области Абзацщелкните стрелку рядом с кнопкой Маркеры или Номер.
- Найдите пункт Изменить уровень спискаи выберите нужный уровень.
Преобразование маркеров в номера и наоборот в списке
- Щелкните маркер или номер в списке, который вы хотите изменить. Щелкнув маркер или номер в автоматически распознаваемом или распознаваемом списке, вы можете выбрать весь список.
- На вкладке Главная в группе Абзац нажмите кнопку Маркеры или Нумерация. Чтобы вернуться к списку, выберите или .
Преобразование маркеров в номера и наоборот в многоуровневом списке
Многоуровневый список показывает элементы списка на нескольких уровнях, а не на одном уровне.
- Щелкните маркер или номер в списке на уровне, который вы хотите изменить. Щелкнув маркер или номер в автоматически распознаваемом или распознаваемом списке, вы можете выбрать все элементы списка, которые находятся на конкретном уровне. Чтобы преобразовать весь многоуровневый список в маркеры или номера, вы можете выбрать весь список.
- На вкладке Главная в группе Абзац нажмите кнопку Маркеры или Нумерация. Чтобы вернуться к списку, щелкните Список или .
Статьи по теме
Обратная связь
Обновлено 11 мая 2017 г. на основе отзывов пользователей.
Была ли эта статья полезной? Если да, укажите это внизу страницы. Если нет, сообщите нам о своих затруднениях или о недостающей информации. Включите Word и операционную систему. С учетом вашего отзыва мы перепроверим сведения и, если нужно, допишем и обновим эту статью.
Нумерованные и маркированные списки
Учебная: освоить основные приемы по созданию списков в текстовом редакторе Word. Закрепить умения и навыки работы с нумерованными и маркированными списками, колонками.
Развивающая: развивать умения рационально организовать свою деятельность.
Воспитательная: воспитывать уважение к своему и чужому труду, прививать интерес к изучаемому предмету.
Оснащение и методическое обеспечение урока:
магнитная доска, компьютерный класс, Интернет, образовательный портал www.bilimland.kz, текстовый редактор Microsoft Word, наглядный материал,
опорный конспект, карточки с заданиями.
Тип урока:
Ученики должны знать:
понятие списка, виды списков (нумерованный, маркированный, многоуровневый);
простые способы создания, нумерованного и маркированного списков;
способы преобразования текста в список;
способ создания многоуровневого списка.
Ученики должны уметь:
создавать нумерованный и маркированный список самым простым способом; преобразовывать текст в список различными способами;
создавать и форматировать многоуровневые списки.
Ход урока
Перед началом урока учащимся на столы были разложены индивидуальные оценочные листы и карточки с практической работой.
Тема, постановка цели, мотивация.
- Повторение пройденного материала
Ответы устно на поставленные вопросы
А) Что такое текстовый редактор?
Ответ: Текстовый редактор – это прикладная программа, которая позволяет создавать текстовые документы, редактировать их, форматировать, распечатывать.
Б) Перечислить несколько правил ввода текста.
- Для ввода заглавной буквы или символа из верхнего регистра нужно удерживать нажатой клавишу Shift;
- Если нужно ввести заглавными буквами несколько слов, необходимо включить Caps Lock;
- Дефис ставится без пробелов.
- Один пробел ставится между словами и после знака препинания;
Закрепление пройденной темы на компьютере.
- Набрать предложение: «Диск – это носитель информации»
- 1 уровень – размер 18, полужирный, цвет шрифта голубой, название шрифта Times New Roman
- 2 уровень – размер 16, курсив, зеленый цвет букв, название шрифта Arial.
- Сохранить на рабочем столе под именем «Задание.doc.»
- Основная часть
Изучение нового материала
— Ребята, перед тем как мы с вами начнем тему, я бы хотела вам предложить просмотр небольшого видеоролика об электронных книгах
— Итак, мы с вами просмотрели ролик об электронных книгах…
Так вот, ребята, чтобы сначала написать электронную книгу, нам больше всего что нужно?
Ответы детей: компьютер, клавиатура, мышь, текстовый процессор Microsoft Office Word.
— Молодцы, ребята. Теперь мы постепенно переходим к нашей сегодняшней теме урока «Нумерованный и маркированный списки. Колонки». Эта тема нам очень необходима, и мы с вами обязательно должны знать, что это такое, как в прочем и для написания книг нам это будет нужно в первую очередь.
— А теперь, попрошу внимания на доску! Будем по шагово изучать каждый список по слайдам
Самый простой способ создания
нумерованного, маркированного, многоуровневого списка:
Первый абзац, входящий в список, начинаем с номера (1), нажав в Строке
а) Нумерация для нумерованного списка.
б) Маркеры для маркированного списка.
в) Многоуровневый для смешанного создания списка.
Или же использовать контекстное меню.
В конце абзаца нажать Enter. Word автоматически перейдет к следующему пункту.
Для окончания списка дважды нажать Enter.
В программе Word возможны 3 типа списков:
- Иностранный язык
- Физкультура
- Алгебра
- История
- Информатика
- Иностранный язык
- Физкультура
- Алгебра
- История
- Информатика
- Кружки:
- «Мастерица»;
- «Экологический»;
- «В мире компьютеров»:
- 3 класс;
- 5 класс;
- 8 класс.
- Секции:
- «Футбол»;
- «Легкая атлетика»;
- «Лыжи».
Как вы видите наши три вида списков находятся на панели Главная и совсем рядом друг с другом. Разберем по порядку каждый из них.
- Нумерованный список. Когда кликнете на его значок, то у вас появляется следующее контекстное меню (слайд 2)
В появившемся контекстном меню вы видите все разновидности нумерованного списка. Вы можете просто выбрать подходящий вам вид списка, лишь кликнув на него левой кнопкой мыши. Но если, же из данных видов вам, ни один не понравился, вы можете сделать свой вид списка, нажав на кнопку «Определить новый формат номера». Перед вами откроется еще одно контекстное меню,
в котором вы сможете выбрать подходящий для себя номер вариант списка, поменять шрифт, по необходимости, а также можете адаптировать формат номера на любой другой знак, который вас устраивает, например: тире.
— Так, это был первый вид списка — нумерованный.
А) Понятно, что из себя представляет нумерованный список?
Б) В какой вкладке находятся списки?
В) Что нужно делать, чтобы добавить новый нумерованный список?
— А теперь переходим ко второму виду списка.
- Маркированный список. Слева рядом с нумерованным списком находится второй вид — маркированный список. Давайте посмотрим, кликнув, по нему левой копкой мыши. Перед вами открывается контекстное меню (слайд 4)
где вы можете увидеть разновидности маркеров, применяющиеся в маркированном списке. Вы можете выбрать себе любой вид маркера, который предлагает нам текстовый процессор по умолчанию. Но если же вас не устраивают данные виды маркера, то вы можете создать свой, нажав на кнопку «определить новый маркер». Перед вами откроется новое контекстное меню (слайд 5)
где вы можете выбрать из какой категории хотите создавть маркер, из катеории символы или рисунки. Рассмотрим обе катеогрии. Нажав на кнопку символ перед вами откроется окно «Символы» (слайд 6)
здесь вы без труда сможете выбрать любой, понравившийся вам символ, включенный в один из шрифтов, потом нажать на кнопку ОК и использовать его в качестве нового маркера.
Также вы можете создать новый маркер на основе рисунка. Нажимаем на кнопку «Рисунок» перед вами появляется окно (слайд 7)
В данном окне вы выбираете подходящий рисунок и нажимаете ОК. Выбранный вами рисунок будет отображаться как один из видов маркированного списка.
Это был второй вид списка…
— Есть вопосы по данному виду списка?
— Как мы можем добавить новый маркер?
— Из каких категорий можно добавлять новые маркеры?
— Как нужно искать нужный символ, если не видишь его среди тех, которые сейчас на экране?
— Так, молодцы, ребята! Переходим к третему виду списка!
- Многоуровневый список. Это третий вид списка из нашей темы. Данный вид списка отличается от остальных, тем, что, он смешанный. (слайд 8)
Как видите, в разновидность многоуровневого списка входит как цифры, буквы, так и символы, и другие варианты списков. Здесь так же, как и в предыдущих двух списках, тоже можно менять и создавать свой вид списка, нажав на кнопку «определить новый многоуровневый список». Перед вами появиться окно
где вы сможете выбрать любой из уровней списков, предлагаемых Word и если нужно связать список с заголовком то, свяжите уровень списка со стилем. Затем нажимаете на кнопку ОК.
Это был третий вид списка..
— Что такое многоуровневый список?
— Чем отличается многоуровневый список от остальных?
— Где можно применять данный вид списка?
— Молодцы, ребята, вы очень хорошо работаете. Теперь я вашему вниманию хочу продемонстрировать небольшой видеоролик, о второй части нашей темы – «Колонки» https://bilimland.kz/ru/courses/informatika-ru/6-klass/lesson/priemy-razmesheniya-teksta-v-kolonkax
— Понятно, что такое колонки?
-Где они применяются?
— Нужны ли они нам в повседневной жизни при наборе текста?
— Теперь вам нужно сделать небольшое практическое задание, по карточкам. Но перед тем как, начнете практическую работу, предлагаю вам немного отдохнуть и снять напряжение! Небольшая физминутка. https://bilimland.kz/ru/courses/inklyuzivnyj-kurs/nazovi-ka/shag-2/lesson/12-professiya
Я показываю вам на экране картинку «Профессии», а вы должны будете изображать что делает человек, работающий по данной профессии.
- Актуализация знаний. Инструктаж учителя.
Практическая работа по изучаемой теме.
- По карточкам дано три задания. Все разные по уровню сложности…
По итогам проверка практической работы.
Отгадайте сами слова, а затем те компьютерные термины, которыми они «начинены», то есть «начинкой»
- нак, делающий бумагу документом (печать).
- оцветие у кукурузы (початок).
- ачало, первые ростки чего-либо (зачатки).
- дежда для рук (перчатки)
- в РФ и задние парты в классе (Камчатка).
- нение, сложившееся после знакомства (впечатление).
- Сражение (битва).
- Предмет для удара в спортивной игре (бита).
- Монастырь (обитель).
- Дебрифинг. Подведение итогов урока.
Вопросы учащимся
- Какими 3-мя способами можно напечатать списки?
Ответ: нумерованный, маркированный, многоуровневый
- Назвать способы для формирования нумерованного списка
Ответ: 1 способ) через строку Меню: Главная нумерация; 2 способ) через контекстное меню;
А) Учебник на стр 111-115 прочитать
- (дополнительно для учеников имеющих компьютер.) Создать список 6 класса 2-мя способами. Поставить по алфавиту, учитывать название шрифта, размер шрифта, начертание.
Оценочный лист — самооценка. Выставление оценок.
Создание многоуровневого списка
Третий вид списка – многоуровневый. Вызывается нажатием на соответствующую кнопку. Значок вниз позволит выбрать внешний вид многоуровневого списка. А если нужно больше настроек, то жмем на «Определить новый многоуровневый список». А в нем кнопка «Больше» позволит настроить еще более гибко внешний вид многоуровневого списка.
Шахтарина Надежда Петровна
Содержимое разработки
Создание многоуровневого списка
- На вкладке Главная в группе Абзац нажмите кнопку Многоуровневый список.
- Выберите формат списка.
- Введите элементы списка, нажимая клавишу RETURN после каждого из них.
- Чтобы переместить элемент структурированного нумерованного списка на нужный уровень, выполните одно из указанных ниже действий.
Задача Щелкните любое место элемента и выполните указанные ниже действия Понижение уровня элемента На вкладке Главная в группе Абзац нажмите кнопку Увеличить отступ 
. Совет: Чтобы увеличить отступ с помощью клавиатуры, установите точку вставки в начало элемента списка и нажмите клавишу TAB.Повышение уровня элемента На вкладке Главная в группе Абзац нажмите кнопку Уменьшить отступ 
. Совет: Чтобы уменьшить отступ с помощью клавиатуры, установите точку вставки в начало элемента списка и нажмите клавиши SHIFT+TAB.Создание нового стиля многоуровневого списка
- Выберите многоуровневый список, внешний вид которого хотите изменить.
- На вкладке Главная щелкните стрелку рядом с кнопкой Многоуровневый список и нажмите кнопку Определить новый многоуровневый список.
- Щелкните стрелку в левом нижнем углу, чтобы развернуть диалоговое окно и увидеть все варианты.
- В поле Уровень укажите уровень списка, который нужно изменить. По умолчанию выбрано значение 1.
- Чтобы добавить маркер с дефисом, круглой скобкой или другим символом, введите его в поле Формат номера. Например, введите (1), чтобы выводить числа в круглых скобках, или (А), чтобы выводить буквы в круглых скобках.
- Чтобы изменить размер, начертание и цвет шрифта, нажмите кнопку Шрифт и задайте параметры на вкладках Шрифт и Дополнительно.
- На вкладке Шрифт можно изменить шрифт маркера, его начертание, размер, цвет, стиль и цвет подчеркивания, а также эффекты.
- На вкладке Дополнительно можно изменить межзнаковые интервалы и настроить расширенные параметры оформления.
- Чтобы изменить стиль, щелкните стрелку рядом с полем Нумерация для этого уровня и выберите числа, буквы или другой формат последовательности. В Начать с выберите число, букву или маркер, с которых должен начинаться список. Значение по умолчанию для чисел — 1.
Примечание: Чтобы заново начать нумерацию после определенного уровня, установите флажок Нумеровать заново внизу диалогового окна и выберите уровень в списке.
- Установите флажок Заменить римские цифры арабскими для использования в многоуровневом списке соответствующего стиля.
- Чтобы вместе с номером текущего уровня отображались номера предыдущих, в поле Включить номер уровня укажите, номера каких уровней следует отображать.
- Чтобы настроить выравнивание номеров, выберите в разделе Положение номера вариант По левому краю, По центру или По правому краю. В поле Выровнять по укажите, откуда должно начинаться выравнивание (например, 0,5 см).
- В разделе Положение текста в поле Отступ укажите, откуда должен начинаться отступ текста. Чтобы добавить позицию табуляции, укажите ее положение в разделе Добавить позицию табуляции.
- Настроив параметры форматирования для уровней в многоуровневом списке, задайте для списка название в поле Имя списка поля ListNum. Это имя отображается для всех полей ListNum.
- В поле Символ после номера укажите, что должно следовать после каждого маркера: знак табуляции, пробел или ничего. Если вы выбрали вариант знак табуляции, установите флажок Добавить позицию табуляции и введите значение.
- Чтобы использовать для уровня в списке существующий стиль Word, выберите его в поле Связать уровень со стилем.
- В поле Применить изменения к укажите, к чему именно следует применить изменения, выбрав вариант ко всему списку, до конца документа или к выбранному тексту.
- Нажмите кнопку ОК, чтобы сохранить стиль.
Источники https://support.office.com/ru-ru/article/%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B8-%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85-%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2-%D0%B2-word-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-mac-ca47d8c0-6724-4fbf-9214-24a99ab9d845http://v-ofice.ru/word/kak-sozdat-spisok-v-word/
-80%
Помогите решить тест по информатике 7 класс (Визуализация текстовых документов)
Помогите решить тест (визуализация информации в текстовых документах)
1) Элементы . списка обозначаются с помощью значков-маркеров.
2).По структуре различаются . списки.
Укажите правильный вариант ответа:
1. Одноуровневые и многоуровневые
2.Цветные и черно-белые
3.Нумерованные и маркированные
4.Простые и составные
3)Для отображения школьного расписания на неделю лучше использовать . список.
Укажите правильный вариант ответа:
1.многоуровневый
2.маркированный
3.нумерованный
4.форматированный
4.В каких случаях следует использовать списки?
1.При перечислении связанных объектов
2.При работе с большим объемом текста
3.Когда используется красная строка
4.Когда много строк
5.Список, элемент которого сам называется списком, называется .
6.В каких случаях используют нумерованные списки?
1.Когда много однотипных строк
2.Когда описывают действия в которых неважен порядок
3.Когда требуется отразить иерхическую структуру
4.Когда важно расположение в списках
6.Элементы (пункты) . списка обозначаются с помощью последовательных чисел, для записи которых могут использоваться арабские и римские цифры.
7.Как сменить формат номера?
1.Кликнуть по стрелке направленной вверх на кнопке маркеры
2.Кликнуть по стрелке направленной вниз на кнопке нумерация
3.Кликнуть по стрелке направленной вверх на кнопке нумерация
4.Кликнуть по стрелке направленной вниз на кнопке маркеры
8.В каких случаях используют маркированные списки?
1.Когда требуется отразить иерархическую структуру
2.Когда много строк
3.Для описания действий в которых важен порядок
4.Когда порядок элементов не важен
9.Как сменить формат маркера?
1.кликнуть по стрелке направленной вверх на кнопке маркеры
2.кликнуть по стрелке направленной вниз на кнопке маркеры
3.кликнуть по стрелке направленной вверх на кнопке нумерация
4.кликнуть по стрелке направленной вниз на кнопке нумерацияГолосование за лучший ответ
1. Не «кликнуть», а щёлкнуть. А сейчас уже просто ткнуть туда пальцем.
Составителю вопросов по русскому языку единица.
И как я понимаю, речь идёт о работе с канцелярскими документами в ворде. Потому как всяких нумерованных списков в художественной литературе мне не встречалось.
Работа с вордом к информатике отношения не имеет, а относится к канцелярии.
А главное «визуализация информации в текстовых документах» называется иллюстрация.
Списки относятся к упорядочению однотипных данных.
Так что составителю ещё и кол по информатике.Ирина МаркинаУченик (207) 1 год назад
А ответы на вопросы будут или только критика
inga zajoncИскусственный Интеллект (181737) 1 год назадНа такие тесты отвечать неприлично. Если же на самом деле вас пытаются учить подчиняться дуракам, больше чем на тройку учиться нельзя.