MIT Media Lab открывает свои новые двери
5 марта открыла свои двери Media Lab Массачусетского технологического института. Это уникальное здание было построено по проекту лауреата Прицкеровской премии Фумихико Маки. Данное событие начинает новую эру инноваций всемирно известной Media Lab Массачусетского технологического института.
Своеобразной магией Media Lab является то, что она собирает под своим крылом инженеров, художников, ученых, музыкантов и других представителей творческих профессий для совместной работы над технологиями завтрашнего дня, которые улучшают жизнь людей, принося в нее новый комфорт и меняют наше общество.
Новый дизайн принесет с собой новую атмосферу взаимодействия исследователям, создаст им более комфортные условия для творчества и взаимовыгодного общения. Сам облик здания, его архитектура создают уникальные по удобству условия для творчества исследователей.
Вот так в Америке создают условия для науки. Обошлось это 6 эти этажное чудо-здание в 90 миллионов долларов. Следует отметить, что все это сделано благодаря успешному сотрудничеству науки и производства. Около 60 компаний платят Media Lab ежегодно по 200 000 долларов в год, за право использования их разработок. Некоторые спонсоры — такие как Procter & Gamble, дополнительно оплачивают стипендии ученым и исследователям. Но при этом компании не могут давать указания ученым, какие именно исследования следует им проводить.
Небольшой фотоэкскурс.
Новое здание Media Lab заполнено естественным светом.
Шестиэтажный корпус состоит из семи кубических лабораторий
Фантастичекий вид из окон
Оригинальные геометрические дизайнерские решения
Открытые планы напоминают Музей Гуггенхайма в Нью-Йорке
Рабочие моменты
Франк Мосс, директор Media Lab, проводит журналистам экскурсию.
Tod Machover, руководитель одной из исследовательских групп расказывает о разработках цифрового оркестра.
Разработка 2007 года Media Lab — шасси концепта City Car (в маштабе 1:2)
Здесь разрабатываются новейшие протезы.
Роб Моррис исследует и анализирует движения человеческой руки, при игре на гитаре.
Стоит только порадоваться в очередной раз за «них», взгрустнуть о наших исследователях, но в конце концов — их разработки все равно придут на наши рабочие столы и в наши жилища, что не может не радовать.
Вот так вот они исследуют, а потом появятся глядишь специальные перчатки для обучения игры на гитаре, в которые через USB закачивается мелодия, берешь гитару и руки сами играют.
Продукты от компании Makeblock и MIT Media Lab в системе школьного образования
Эта статья написана преподавателем информатики одной из Московских школ, который попросил не публиковать его имя, но попросил опубликовать данный материал.
Эта школа очень активно участвует в разнообразной соревновательной деятельности и в последние 2 года выбрала для этой цели конструкторы Makeblock. Текст публикуется «как есть», без изменений.
Сегодня для достижения жизненного успеха, как никогда важно уметь учиться и находить решение различных задач, а для этого нужно иметь развитое логическое и креативное мышление. И лучше всего начинать развитие этих навыков еще на школьном уровне.
Основные проблемы развития креативного и логического мышления в системе школьного образования связаны с отсутствием комплексного подхода в преподаваемых предметах, таких как Технология, Информатика, Математика, Физика, Программирование и связанных с ними кружков дополнительного образования в области информатики и робототехники. На Западе этот комплексный подход реализуется в системе STEM-образования.
Так как школьные предметы преподаются разными педагогами, а методологическая база, интегрирующая эти предметы, отсутствует, а по таким предметам, как Информатика и Технология требует существенной доработки, да и вряд ли эта база появится в обозримые сроки, то задача развития креативного, современного мышления у детей ложится на плечи педагогов конкретной школы.
И что же делать?
- Первое. Надо определить язык/языки, на котором/которых можно разрабатывать алгоритмы решения различных задач. И это должен быть понятный детям язык, с которым они могли бы легко работать, начиная с 2-3 класса. Этот язык должен обеспечивать легкий, плавный переход в старших классах к языкам 3GL для желающих изучать программирование на профессиональном уровне. Также он должен обеспечивать все необходимые возможности объектно-ориентированного программирования для построения моделей реального мира. Это требование аналогично выбору языка преподавания для всех предметов школьного образования. Представьте, что школьные предметы будут преподаваться на различных иностранных языках.
- Второе. Надо определить физическую платформу, с помощью которой педагоги и дети будут создавать, (а значит развивать креативное мышление), различные управляемые модели объектов реального мира. Сегодня этим занимается робототехника. И эта платформа должна быть открытой, то есть позволять использовать сенсоры, моторы, колеса, контроллеры и др. от других производителей. И базироваться на выбранном языке Программирования, требования к которому изложены в п.1.
- И третье — разработать методологическую базу с учетом требований п. 1 и п. 2, позволяющую с одной стороны развивать креативное мышление, а с другой — учитывать требования рекомендованных методологических материалов.
Ответ на первый вопрос давно найден в западных школах и в ряде российских школ и это язык Scratch, разработанный специалистами лаборатории MIT Media Lab, именно для школьного образования. В Белоруссии он является обязательным к использованию в школьном образовании начиная с 2016 года.
Чем же так хорош этот язык?
— Он имеет графический интерфейс, но структурно практически полностью соответствует таким языкам, как С, С++ и др. И этот интерфейс понятен детям.
- Спроектирован как объектно-ориентированный язык и позволяет привить детям этот подход.
- Позволяет детям разрабатывать мультики, истории, игры и др.
- Позволяет педагогам разрабатывать задания, примеры и контрольные работы.
- Является открытой платформой и позволяет разрабатывать собственные команды этого языка.
Лаборатория MIT Media Lab постоянно развивает язык Scratch и выкладывает на своём сайте scratch.mit.edu сотни различных бесплатных примеров с готовыми программами, что позволяет педагогам выбирать, осваивать и на их базе готовить задания к школьным урокам. На этом сайте можно сразу перейти в режиме on-line в среду Scratch или бесплатно скачать ее.
Компания Makeblock разработала на базе этого языка расширенную версию под названием MBlock, которая позволяет разрабатывать программы, обеспечивающие управление создаваемыми робототехническими устройствами, как от компании Makeblock, так и любыми устройствами на основе Arduino. Компания постоянно обновляет версии среды MBlock, и ее тоже можно скачать бесплатно.
Ответ на второй вопрос на первый взгляд кажется сложным, но он тоже очень простой — эта платформа от компании Makeblock и вот почему:
- Физические элементы платформы выполнены из экструдированного твёрдого алюминиевого сплава с последующим анодированием. Элементы выполнены травмобезопасными, с очень высокой точностью и компания Makeblock существенно развила идею советских металлических конструкторов в части номенклатуры элементов и способов их крепления.
- Детали в основном крепятся винтами М4 с шестигранной головкой, что позволяет детям развивать мелкую моторику и креативное мышление. Их номенклатура позволяет придумать и собрать практически любого робота для участия в выставках или соревнованиях.
- Имеет широчайший набор сенсоров с подсоединением RJ25, что позволяет избавиться от пайки и создавать роботов для решения различных задач.
- Позволяет использовать сенсоры, элементы крепления и другие компоненты от сторонних производителей.
- Имеет широкий набор контроллеров, как с подсоединением по RJ25, так и с помощью различных переходников.
- Имеет широкий набор моторов, включая DC, энкодерные, серво и шаговые, но позволяет без проблем подключать моторы и от сторонних производителей.
- Является стандартом для проведения соревнований MakeX, по которым в мире проводятся отборочные чемпионаты, их было в 2018 году 16 и по их результатам проводится отбор на чемпионат мира, который ежегодно проводится в Китае.
- Вся разработка программ ведётся в среде mBlock, которая имеет два режима: первый — среда Scratch, а второй на основе этой же среды позволяет программировать Ардуино роботов с возможностью перехода в среду Arduino IDE.
Можно очень долго говорить о достоинствах этой платформы, но лучше попробовать ее использовать и вы поймете все ее плюсы. Например, базовый набор mbot позволяет собрать его из коробки и запрограммировать его для езды по линии в течении одного 45 минутного занятия. А при небольшой его модификации в части замены сенсора линии на сенсор линии на базе массива из набора электронных компонентов компании Makeblock и замене базовых моторов на моторы из набора для MakeX, проехать полный маршрут поля Шорт-Трек менее, чем за 12 сек. А на основе контроллера Orion и сенсора линии на базе массива от компании Makeblock можно собрать робота, который пробежит полный круг этой трассы менее, чем за 7 сек. При этом все программы разрабатываются в среде mBlock на языке Scratch.
Для старшеклассников среда mBlock обеспечивает легкий переход к Arduino и другим видам роботов в рамках дополнительного образования.
Компании Makeblock удалось взять, соединить и усовершенствовать все лучшие технологические решения существующие в мире учебной робототехники, а именно:
- Среду разработки Scratch.
- Контроллеры на базе Arduino.
- Металлические детали соединяемые винтами.
- Подключение сенсоров, мониторов разъёмами RJ25.
И на этой основе создать открытое, качественное, надежное, удобное и дружелюбное решение из своих продуктов.
Ответ на третий вопрос лежит в организационной и практической плоскостях. Нужно подготовить предложения и согласовать их и план реализации с руководством школы. Сама же методологическая база создаётся путём подготовки к каждому уроку по таким предметам, как Информатика и Технология на базе языка Scratch. И тогда в течении учебного года можно наработать методологический материал, как теоретический, так и практический и далее заниматься его совершенствованием, развитием и интеграцией с другими предметами.
В итоге, при наличии воли и желания, можно получить следующий результат:
- На уроках Технологии дети собирают роботов и решают различные задачи с использованием собранных устройств и языка Scratch. И им не надо выполнять травмоопасные задания, так как при сборке роботов дети получают все необходимые трудовые навыки.
- На уроках Информатики изучают теорию и выполняют практические задания в среде Scratch путём создания игр, анимаций и историй и выполнения тестов.
- На уроках Математики, при решении сложных логических или расчетных задач, также можно использовать среду Scratch, так как дети обучены работе в ней на уроках Информатики и Технологии.
- На уроках Физики используют физические приборы собранные на уроках Технологии на базе робототехнических наборов и решают физические задачи в среде Scratch.
- В робототехнических кружках уже подготовленные на уроках Информатики и Технологии дети выполняют проекты и готовятся к соревнованиям.
- При проведение тестов, конкурсов, соревнований дети будут достигать высоких результатов.
Самое главное, все вышесказанное надо делать в единой среде.
И на сегодняшний день это единство, полноту и целостность обеспечивают только решения и продукты от компании Makeblock и лаборатории MIT Media Lab. Никакая другая платформа не позволяет построить комплексный подход к обучению детей на основе вышесказанных требований и в то же время быстро и качественно готовиться к выставкам и робототехническим соревнованиям. А подготовка к ним и сами соревнования является мощным стимулом для развития креативного и логического мышления, трудолюбия и ответственности.
MIT Media Lab
Негропонте , Джером Визнер ( в )
MIT Media Lab.
Публичность.
Media Lab Массачусетского технологического института (также называется Media Lab) является лаборатория одного из Институтов Массачусетского технологического института под названием MIT школа архитектуры и планирования .
Эта лаборатория посвящена исследовательским проектам, сочетающим дизайн , мультимедиа и технологии . Media Lab приобрела популярность с 1990-х годов благодаря публикациям, таким как Wired или Red Herring, а также серии изобретений в области беспроводных сетей , беспроводных сенсорных сетей , веб-браузеров и всемирной паутины . В последнее время он сосредоточился на дизайне и технологиях для социальных целей. Фонд « Один ноутбук на ребенка» (OLPC) — одна из инициатив, разработанных Media Lab.
Медиа-лаборатория была основана профессором Николасом Негропонте и бывшим президентом Массачусетского технологического института Джеромом Визнером. Он был открыт в здании Визнера, спроектированном архитектором Иео Минг Пей в 1985 году.
Резюме
- 1 Администрация
- 2 основных направления исследований
- 3 Финансирование
- 4 Интеллектуальная собственность
- 5 Филиал университета
- 6 Архитектура
- 7 преподавателей и исследователей
- 8 публикаций
- 9 Производств
- 10 наград
- 11 производных производств
- 12 Примечания и ссылки
- 13 См. Также
- 13.1 Статьи по теме
- 13.2 Внешние ссылки
Администрация
В 25 апреля 2011 г. , Джойчи Ито назначен новым директором Media Lab. Ито сменил Николаса Негропонте (1985–2000), Уолтера Бендера (2000–2006) и Фрэнка Мосса (2006–2011) .
В Media Lab около 70 административных членов. Управляющими партнерами лаборатории являются Хироши Исии и Эндрю Липпман . Патти Мэйс и Майкл Резник — сопредседатели программы Media Arts and Science. Главный менеджер лаборатории по знаниям — Генри Хольцман .
После разоблачений, сделанных жителем Нью-Йорка в рамках дела Эпштейна , и относительно сокрытия происхождения средств, выплаченных миллиардером Media Lab, Джойчи Ито подает в отставку. 7 сентября 2019 г., .
Основные направления исследований
«Изобретая лучшее будущее» — это тема исследования, проведенного Media Lab. Одним из основных направлений работы нескольких исследовательских групп является адаптивность человеческого тела. Эта ось была подчеркнута на конференции h2.0: новые мысли, новые тела, новые идентичности . Мероприятие организовано в Май 2007 г. по Хью Герр и Джон Хокенберри (еп) , принимала много докладчиков , включая: Оливер Сакс , Майкл Грейвс , Эйми Маллинс , Майкл Чорост или Сьюзен Хокфилд.
В программе демонстрация технологий, использующих принцип прямого нейроинтерфейса , с выделением исследований, направленных на стирание границ между «здоровыми» и «инвалидами».
Представленные работы подчеркивают появление технологий, связанных с телом и мышлением, тем самым изменяя наши представления о возможностях человеческого тела. Выступавшие обсудили новые исследовательские инициативы, такие как способ лечения болезни Альцгеймера или депрессии , замена медицинских устройств у детей или пожилых людей общительными роботами, разработка умных протезов, способных соответствовать друг другу и даже превосходить биологические элементы. На коллоквиуме было представлено множество примеров работы, которая является шагом вперед к следующему этапу «цифровой революции».
Проекты, реализуемые в Media Lab, имеют тенденцию влиять на человечество в целом. Это исследование, инициированное теми, кого считают «непригодными», чье тело не на 100% способно, на самом деле улучшит жизнь всего человечества.
Одна из основных тем Media Lab — разработка новых технологий для постоянно меняющегося мира. Определяющая ценность, которую можно найти в таких проектах, как « Один ноутбук на ребенка» , который расширяется и подкрепляется полным сотрудничеством внутри самой Media Lab, а также с исследователями из всех факультетов Массачусетского технологического института и со всем миром.
Другие области исследований включают интеллектуальные машины (наделенные «здравым смыслом»), вирусную коммуникацию, передовые сенсорные системы или даже общительных роботов и «интеллектуальные» протезы (обсуждаемые на конференции h2.0). Разнообразие достижений может варьироваться от программы, преобразующей рисунки в музыкальные композиции (художник-симфонический художник), до медицинских мониторов, которые можно носить как одежду, или даже электронных чернил.
Большое количество исследовательских групп сосредоточено на темах, связанных с взаимодействием человека и машины. Хотя дизайн пользовательского интерфейса остается традиционным, они, как правило, имеют более широкий взгляд. Некоторые из них работают над добавлением датчиков или пультов дистанционного управления к различным очень распространенным объектам, чтобы превратить их в новые «интеллектуальные объекты», осведомленные о своей собственной среде, способные предсказывать волю своего пользователя, его эмоции и, следовательно, могут помочь ему в большей степени. эффективно.
Медиа-лаборатория также изучает возможность интеграции большего объема вычислительного интеллекта в процессы обучения. Сюда входят обучающие программы, а также «интеллектуальные обучающие игрушки», такие как LEGO Mindstorms (или PicoCrickets) с программируемыми кубиками. Ряд групп проводят исследования гибридных проектов между искусством и инженерией с целью разработки новых инструментов, средств массовой информации, музыкальных инструментов и других форм искусства. В Media Lab исследования носят творческий характер. Многие руки разрабатывают макеты и прототипы, которые затем интенсивно тестируются в различных ситуациях для изучения их использования. Медиа-лаборатория размещает перечень своих исследований на очень подробном веб-сайте, который полностью обновляется несколько раз в год.
Финансирование
Особенность этой лаборатории в том, что она почти полностью финансируется промышленностью. Вместо того, чтобы принимать финансирование на основе проекта или рабочей группы, Media Lab просит спонсоров финансировать темы работы лаборатории. После этого компании-спонсоры могут вступать в контакт с Media Lab на более спонтанной основе, но в то же время компании руководствуются налаженными отношениями с конкретными членами университетской лаборатории. Эти члены помогают спонсорам получить возможную выгоду от этого сотрудничества. Media Lab также изучает новые методы связи между лабораторными исследованиями и спонсорами.
В дополнение к этому некоторые конкретные проекты и другие исследования финансируются более традиционным способом правительственными ведомствами, включая NIH , NSF и DARPA . А затем в ассоциации с другими факультетами или школами Массачусетского технологического института
В 2019 году, когда дело Эпштейна в самом разгаре, New Yorker сообщает, что Media Lab получала несколько средств от Джеффри Эпштейна с 2013 года. Это финансирование, незаконное из-за юридического прошлого миллиардера, было замаскировано. Директором Media Lab Джойчи Ито. Николас Негропонте , один из бывших руководителей лаборатории, слышал об этих дарах и посоветовал Ито принять их. Еженедельник также утверждает, что одно из пожертвований было передано через Билла Гейтса , что человек полностью опровергает. Ито должен уйти в отставку, и руководство MIT объявляет о независимом расследовании вопроса о финансировании.
Интеллектуальная собственность
Компании, которые спонсируют лабораторию на временной основе или на более длительный период времени, могут делиться интеллектуальной собственностью лаборатории без необходимости запрашивать разрешение или платить роялти. С другой стороны, те, кто не спонсирует Media Lab, не могут использовать достижения лаборатории в течение как минимум двух лет после решения MIT и спонсоров Media Lab. Media Lab генерирует около 20 новых патентов в год.
Филиал университета
Программа «Медиаискусство и наука» является частью Школы архитектуры и планирования, одного из пяти факультетов Массачусетского технологического института . Он включает три уровня обучения: докторантуру, степень магистра естественных наук и программу, альтернативную первому году обучения в Массачусетском технологическом институте, в ходе которой рассматриваются вопросы, относящиеся к первому циклу обучения, и которая может заложить основу для будущих исследований. направления исследований. Расходы всех аспирантов полностью покрываются (плата за обучение, стипендии). Чаще всего они начинают как научные сотрудники и работают над проектами своих учителей, когда не посещают занятия. Эта исследовательская деятельность занимает около половины времени студента в его учебной программе.
Media Arts and Sciences — это академическая программа, тесно связанная с Media Lab. Большинство учителей этой программы на самом деле являются учителями Media Lab. За некоторыми исключениями, студенты, получившие высшее образование в области медиаискусств и наук, очень серьезно относятся к Media Lab, независимо от того, проходят ли они там курсы или участвуют в исследованиях. Некоторые студенты из других программ Массачусетского технологического института, таких как машиностроение, электротехника или информатика, проводят исследовательские проекты в Media Lab под руководством одного из профессоров, но получают диплом на других факультетах.
Архитектура
Media Lab недавно расширила свои возможности за счет нового здания, спроектированного архитектором Фумихико Маки , лауреатом Притцкеровской премии . Шестиэтажное здание площадью 15 100 м 2 с модульной архитектурой представлено как открытая мастерская, спроектированная с учетом потребности в гибкости, вытекающей из новых исследовательских приоритетов его жителей. Важная прозрачность между различными частями здания была разработана для того, чтобы сделать видимым, что там происходит, для поощрения трансверсальности между проектами и обмена информацией между исследователями. Работа началась в 2007 году, а студенты и исследователи смогли там обосноваться в 2009 году. Запуск проекта несколько раз откладывался из-за проблем с финансированием, связанных с интернет-пузырем . В новом здании также находится Центр визуального искусства List , программа «Искусство, культура и технологии» Школы архитектуры и планирования и программа «Сравнительные медиа-исследования» Массачусетского технологического института .
Члены факультета и исследователи
По большей части профессора и научные сотрудники программы «Медиаискусство и наука» возглавляют основные отделы Медиа-лаборатории. Они также консультируют аспирантов или их выпускников, не окончивших Массачусетский технологический институт. «Большинство секторов университетов принимают аспирантов на основе их перспектив успеха; Медиа-лаборатория пытается выбрать тех, кто сможет помочь с различными текущими проектами », Джон Тиммер Строит « Следующее большое дело: 25 лет Медиа-лаборатории Массачусетского технологического института » .
В настоящее время в Media Lab работают более 25 профессоров и преподавателей, а также два заслуженных профессора: Марвин Мински и Сеймур Паперт . В программе Media Lab Arts and Sciences несколько кафедр:
- В. Майкл Бове, объектно-ориентированные медиа
- Эдвард Бойден, синтетическая нейробиология
- Синтия Бризил, персональные роботы
- Лия Бьючли, высокие технологии
- Хью Херр , Биомехатроника
- Сезар А. Идальго, Макросоединения
- Генри Хольцман, Информационная экология, Цифровая жизнь
- Хироши Исии, Мыслительные вещи, материальные медиа
- Джой Ито, директор Медиа-лаборатории
- Джозеф М. Якобсон, Молекулярные машины
- Сепандар Камвар, ИТ и общество
- Кент Ларсон, Move
- Генри А. Либерман, программные агенты
- Эндрю Липпман, Viral Spaces, Digital Life, Программа развития коммуникаций
- Тод Мачовер, Опера будущего
- Патти Мэйс, Fluid Interfaces
- Марвин Мински , искусственный интеллект (в лаборатории Массачусетского технологического института), Brain Opera, здравый смысл и информатика
- Фрэнк Мосс, Медицина и новые медиа
- Николас Негропонте, основатель Media Lab
- Нери Оксман, СМИ
- Джозеф А. Парадизио, Чувствительная среда
- Алекс «Сэнди» Пентланд , Human Dynamics
- Розалинд Пикард , Affective Computing
- Рамеш Раскар, Фотографическая культура
- Митчел Резник, Kindergarten Life
- Деб Рой, Когнитивные машины
- Крис Шмандт, Speech and Mobility
- Барри Л. Верко, Музыка, Мысль и Машина
- Итан Цукерман , Civic Media
- Рана эль Калиуби , исследователь в области распознавания лиц ИИ
Публикации
- Дэн Ариели, предсказуемо иррационально (HarperCollins, 2008)
- Марвин Мински , Машина эмоций: здравое мышление , искусственный интеллект и будущее человеческого разума , Общество разума
- Уильям Дж. Митчелл, Imagining MIT: проектирование кампуса для XXI века , Me ++: The Cyborg Self and the Networked City
- Розалинд Пикард , Affective Computing
- Джон Маэда , Законы простоты , Дизайн цифрами
- Фрэнк Мосс, Колдуны и их ученики: как цифровые маги из медиа-лаборатории Массачусетского технологического института создают инновационные технологии, которые изменят нашу жизнь
- Николас Негропонте, будучи цифровым
- Синтия Л. Бризил, « Разработка общительных роботов» , « Биологически вдохновленные интеллектуальные роботы» (в соавторстве с Йозефом Бар-Коэном)
- Стивен А. Бентон и В. Майкл Бов-младший, Голографическая визуализация (Wiley, 2008 г.)
- Ванесса Стивенс Колелла, Эрик Клопфер, Митчел Резник, Приключения в моделировании: изучение сложных динамических систем с помощью StarLogo
- Нил Гершенфельд , Когда все начинает задумываться
- Сеймур Паперт , Детская машина: переосмысление школы в эпоху компьютеров , Mindstorms: Дети, компьютеры и мощные идеи
- Марвин Мински , Сеймур Пейперт , Персептроны — расширенное издание: Введение в вычислительную геометрию
- Митчел Резник, Черепахи, термиты и пробки: исследования в параллельных микромирах
- Идит Харел Капертон, Детские дизайнеры
Производство
Проект структурированного аудио MPEG-4 , разработанный в Media Lab, является стандартом ISO / IEC для описания звука (он позволяет передавать синтетическую музыку с очень низкой скоростью передачи данных). Конкретным приложением этого проекта является видеокарта Aspen (in) (принцип предшественника Street View ).
Многие технологии, разработанные в Media Lab, превратились в коммерческие продукты, такие как проекты LEGO Mindstorms и WeDo LEGO, ноутбуки IBM с красной стрелкой , голограмма Бентона (in), используемая для большинства кредитных карт, Symphony Fisher Price Painter (интерфейс, который превращает детские рисунки в музыку), беспроводные сети ( Nortel Wireless Mesh Network ), интерфейсы для вычисления вероятностей ( NTT Comware Sensetable ) или караоке, обновляющее новостные песни (Taito Karaoke-on-demand).
В 2001 году Media Lab совместно создала два новых филиала: Media Lab Asia в Индии и Media Lab Europe в Ирландии. Правительство Индии временно разорвало их ассоциацию в 2003 году, а Media Lab Europe закрылась в 2005 году.
Созданный в сотрудничестве с Компьютерным музеем , Computer Clubhouse представляет собой глобальную сеть центров вечерних школ, предназначенную для молодых людей из неблагополучных сообществ, которые без него не имели бы доступа к этим мероприятиям и инструментам.
В январь 2005 , Президент Media Lab Николас Негропонте объявил о новом исследовательском проекте на Всемирном экономическом форуме . Разработал портативный компьютер за 100 долларов, чтобы произвести революцию в способах обучения детей во всем мире. Некоммерческий Один ноутбук на ребенка был создан для контроля за осуществлением проекта, что означает MIT будет не производить или распространять какие — либо из устройств.
Группа исследований синтетической нейробиологии разработала реагенты и устройства, способные анализировать мозговые цепи, которые сегодня используются сотнями биологических лабораторий по всему миру.
Награды
На сайте Media Lab есть раздел «Годовой отчет Президенту», в котором представлены достижения, достигнутые за год.
Производные производства
Hiriko, автомобиль, разработанный в Испании консорциумом Hiriko Driving Mobility на основе CityCar , городского концептуального автомобиля с электроприводом, разработанного в MIT Media Lab.
Производные продукты Media Lab:
- E Ink(in) , который адаптирует электронную бумагу к Amazon Kindle и Nook ;
- Компания по созданию игр Harmonix , Rock Band и Guitar Hero ;
- Holsonics, которая использует ультразвуковую звуковую технологию для создания динамиков «прожекторного звука»;
- Один ноутбук на каждый детский ноутбук XO;
- Продолговатые индустрии , создатели цифрового экрана, использованного Томом Крузом в Minority Report ;
- Sifteo , компания, которая разработала игровой стол, созданный на базе Sifteo;
- first Mile Solutions, обеспечивающая связь в инфраструктуре сельских населенных пунктов;
- ambient Devices, позволяющий быстро просматривать небольшую информацию;
- nTag Interactive, позволяющий добавлять теги к именам в интерактивном режиме;
- mobule, приложение для смартфонов, которое исследует взаимодействие между людьми;
- squid Labs, консалтинговая компания в области машиностроения;
- беспроводная 5th Dimensional Networking, Inc. (приобретена в 2006 г.), которая разрабатывает первую гибридную поисковую машину;
- Nanda, компания, которая продает будильник Clocky;
- reQall, компания по поддержке памяти;
- Dimagi, компания, разрабатывающая программное обеспечение для здравоохранения в развивающихся странах;
- potion Design, фирма, занимающаяся интерактивным дизайном;
- Elance;
- Sugar Labs, разработчик проекта графического пользовательского интерфейса XO’s Sugar «Один ноутбук для ребенка»;
- Музыкальная платформа Echo Nest.
Примечания и ссылки
- (fr) Эта статья частично или полностью взята из английской статьи в Википедии под названием « MIT Media Lab » ( см. список авторов ) .
- ↑ (en-US) Джон Маркофф , « Джой Ито назван главой медиа-лаборатории Массачусетского технологического института » , The New York Times , 25 апреля 2011 г. ( ISSN0362-4331 , читать онлайн , по состоянию на 4 декабря 2018 г. ) .
- ↑ a и b Арно Лепарментье, « Скандал с Эпштейном потряс лабораторию Массачусетского технологического института », Le Monde , 8 сентября 2019 г., ( читать онлайн )
- ↑ а и бh2.0 .
- ↑Михаил Чорост .
- ↑Сьюзан Хокфилд .
- ↑Симфонический художник .
- ↑Wired.com , 24 октября 2010 г. .
- ↑Медиа-лаборатория .
- ↑Симфонический художник .
- ↑Media Lab Asia .
- ↑Media Lab Euroe .
- ↑Computer Club House .
Смотрите также
Статьи по Теме
Внешние ссылки
Официальные сайты Media Lab:
- (in) Медиа-лаборатория
- (ru) LabCAST
- (ru) Media Lab Europe
- (in) Media Lab Asia
- (ru) Лекция Джона Маэды
- (ru) Лекция Тода Мачовера и Дэна Эллси
- (ru) Лекция Николаса Негропонте
MIT Media Lab
по дате / упоминаниям в текстах
02.11.2022 Роскомнадзор потребовал у сервиса для обучения программированию из США оставить только два пола 1 10.09.2020 В Китае запретили популярный детский язык программирования, потому что он учит плохому 1 20.01.2020 Цифровое предприятие 1 17.09.2019 Легендарный адепт CПО и создатель GNU/Linux отошел от дел из-за яростной травли 1 12.10.2018 Hisense: высокотехнологичная китайская техника на российском рынке 1 23.09.2018 Hisense: высокотехнологичная китайская техника на российском рынке 1 11.02.2014 Здоровье – дело техники. Обзор медицинских технологий настоящего и будущего 1 21.03.2013 Ученые HP создали инновационный 3D-дисплей. ВИДЕО 1 02.08.2012 В России будет создана крупнейшая в мире сеть Fab Lab 1 28.05.2012 «Особое мнение» MIT Media Lab 1 22.05.2012 Обзор робота Lego Mindstorms NXT 2.0: Терминатор из конструктора 1 15.08.2011 Зеркало для сердечной мышцы 1 21.05.2010 Greener Gadgets Design 2010: сделай свой мир чище 1 25.05.2006 Ноутбук за $100 появится в 2007 году 1 17.11.2005 На рынке появятся ноутбуки стоимостью $100 1 03.10.2005 Фото дня: настоящий ноутбук за $100 1 03.10.2005 Фото дня: настоящий ноутбук за $100 1 28.05.2003 Нанометровые вычисления становятся реальностью 1 28.05.2003 Нанометровые вычисления становятся реальностью 1 23.09.2002 Новый криптографический ключ: смола и стекло вместо математики 1 23.09.2002 Новый криптографический ключ: смола и стекло вместо математики 1 09.06.2001 Аутсорсинг в Индии процветает 1 14.11.2000 Развивающиеся страны станут лидерами IT рынка? 1 Публикаций — 23, упоминаний — 23
MIT Media Lab замечен на рынке с организациями, системами, технологиями и персонами:
4A Games 798 2 IBM — International Business Machines Corp 9318 2 Элемент ГК — Микрон — Micron 1330 2 Sharp Corporation 1036 2 Hisense Group Holdings 112 2 Samsung — Harman Kardon — Harman Multimedia 315 2 IBM Almaden Research Center 25 2 Toshiba Corporation 2905 2 AT&T Inc 1663 1 Mobisante 4 1 Atmel 49 1 HiTechnic 11 1 Intelligent Fingerprinting 2 1 RSL Steeper 3 1 Nano Retina 2 1 HP Labs 57 1 Quanta Computer 210 1 3M — Три Эм — Minnesota Mining and Manufacturing Company 248 1 HP — Hewlett-Packard 3614 1 NetEase 23 1 Tencent 146 1 Nokia Corporation — Nokia Oyj 5632 1 Microsoft Corporation 23978 1 Veritas Technologies — Веритас Текнолоджис — Veritas Software Corporation 325 1 HP Inc. 5611 1 LEGO 233 3 Gorenje 94 2 РВК — Российская венчурная компания 540 1 Норникель — Норильский никель — Норильский горно-металлургический комбинат имени А.П. Завенягина 427 1 Открытие ФК — Банк Открытие 523 1 Сибур Холдинг — Сибирско-уральская нефтегазохимическая компания — SIBUR International GmbH 371 1 Ланит — re:Store — Рестор 168 1 LSE — London Stock Exchange — Лондонская фондовая биржа 698 1 Магнит — Тандер — сеть магазинов 726 1 РКК Энергия — Ракетно-космическая корпорация «Энергия» имени С. П. Королёва ПАО — Энергия НПО — ЦКБЭМ — ОКБ-1 6743 1 Россети Ленэнерго 1698 1 Борец Производственная Компания — Borets 31 1 ООН — Организация Объединённых Наций — UN — United Nations 1139 1 Минэкономразвития РФ — МЭРТ — Минэк — Министерство экономического развития Российской Федерации 2572 1 АСИ — Агентство стратегических инициатив АНО — Agency for Strategic Initiatives, ASI 206 1 Минцифры РФ — Роскомнадзор РФ — Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций — Роскомсвязьнадзор — Россвязьнадзор — Россвязькомнадзор — Госсвязьнадзор 2531 1 Росмолодежь ФАДМ — Федеральное агентство по делам молодежи — Госкоммолодёжь РФ 65 1 Правоохранительные органы — Полиция — Милиция — Силовые ведомства — Спецслужбы — Специальные службы — Охранные структуры 5040 1 FIFA — Fédération Internationale de Football Association — ФИФА — Международная федерация футбола 251 2 РАМУ — Российская Ассоциация Маркетинговых Услуг 49 2 4CIO 765 2 FSF — Free Software Foundation — Фонд СПО — Фонд свободного программного обеспечения 105 1 OLPC — One Laptop per Child 81 1 АИРР — Ассоциация инновационных регионов России 16 1 Interface — Интерфейс — Комплекс средств для взаимодействия двух систем друг с другом 22504 7 Smartphone — Смартфон — Коммуникатор 22508 5 Notebook — Ноутбук — Laptop — Лэптоп — Портативный компьютер 13690 5 Планшет — Планшетный компьютер — TabletPC — Tablet computer — «таблетка» 11654 5 CPU — Central processing unit — ЦПУ — Центральный микропроцессор — Центральное процессорное устройство — Процессорный модуль 19819 5 LASER — Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation — Лазер — лазерные технологии — усиление света посредством вынужденного излучения 3128 4 Телевизор — Телевизионный приёмник — ТВ-приемник — TV Receiver 6848 4 Цифровая трансформация — Digital Transformation — Digital IQ — Цифровизация — Цифровое предприятие — Диджитализация — Цифровые технологии в бизнесе — Цифровое пространство — Цифровая зрелость 43380 3 Язык программирования — Programming language — Среда разработки 1369 3 Компьютеризация — Computerization — Компьютер — Компьютерная система — Computer system — Компьютерная техника — Компьютерное оборудование — Computer equipment 15470 3 OpenSource software — Открытое программное обеспечение — Свободное программное обеспечение (СПО) — ПО с открытым исходным кодом 6506 3 LED экран — Light-emitting diode — светодиод — LED-подсветка 928 3 4G — LTE Long-Term Evolution — Стандарт беспроводной высокоскоростной передачи данных 7483 3 Искусственный интеллект — ИИ — Artificial intelligence — AI — Artificial General Intelligence — AGI 9713 3 Робототехника — Роботизация — Robotic Governance 4592 3 Квантовый компьютер — Квантовый процессор — Quantum computation — Квантовые вычисления — Quantum Volume — Квантовый объем — Квантовые технологии — Квантовое превосходство — Quantum supremacy 1170 2 Телефон — Телефонная связь — голосовая связь — голосовой трафик — телефонные звонки — телефонные системы — telephone communication, calls, systems 23180 2 Мобильные системы — Мобильные технологии — Мобильные, портативные, компактные устройства, миниатюризация — Mobile, portable devices, systems 13231 2 Индустрия 4.0 — Четвёртая промышленная революция — Индустрия X.0 — Цифровая трансформация — Smart Manufacturing — Умное производство — Технологии умного производства — Цифровое производство 501 2 Дисплей — Монитор — Display — Monitor 12084 2 Электроэнергетика — Smart Grid — Умные (интеллектуальные) сети электроснабжения — умная энергетика — Программы энергосбережения и повышения энергоэффективности 1964 2 ПДУ — Пульт ДУ — пульт дистанционного управления — RCU — remote control unit 765 2 Телевидение — Television — ТВ-вещание 9127 2 Акустические устройства — Динамик — Сабвуфер — Subwoofer — Низкочастотный динамик 332 2 Микроскоп — Microscope 259 2 Акустические устройства — Аудиоустройства — Audio devices — Акустика 1817 2 Аккумулятор электрический — системы хранения электроэнергии — химический источник тока многоразового действия, который может быть вновь заряжен после разряда 8999 2 Часы — Watch 875 2 Gadget — Гаджет — Девайс — небольшое устройство, предназначенное для облегчения и усовершенствования жизни человека — цифровые товары 6871 2 Smart TV — Connected TV — Смарт ТВ — Технология интеграции интернета и цифровых интерактивных сервисов в телевизоры и ресиверы цифрового телевидения 879 2 Контрастность 2712 2 Медиаплеер — Media player — видеоплеер — video player — проигрыватель 4581 2 Климатическое оборудование, техника — Кондиционеры — Системы вентиляции, кондиционирования и охлаждения воздуха — Гаджеты климатические — Climate equipment, technology — Climate gadgets — Air conditioners — Air conditioning systems 2364 2 Multimedia — Мультимедиа — данные одновременно в разных формах: звук, анимированная компьютерная графика, видеоряд 5542 2 Домашний кинотеатр — Home cinema 930 2 Морозильник — Замораживание — устройство, поддерживающее низкую температуру 290 2 Холодильник — Холодильное оборудование — Fridge, refrigerator, cooler, freezer 973 2 Сенсоры и обработка сенсорной информации — Sensors and sensory information processing 1649 2 Электроника — Transistor — Транзистор — полупроводниковый триод 245 2 Видеокамера — Camcorder 2184 2 4A Games — Metro Exodus — Метро: исход — компьютерная игра (Шутер от первого лица) 749 2 Linux OS 8959 2 Hisense VIDAA U OS — Hisense VIDAA Store 28 2 Hisense RS — серия холодильников 4 2 Hisense ULED — дисплей на квантовых точках 12 2 Hisense — серия телевизоров 33 2 Scratch — язык программирования 35 2 Hisense WFBL — стиральная машина 2 2 Hisense Laser TV — Hisense Rollable Screen Laser TV — Hisense Smart Laser TV 4K Ultra HD 9 2 RSL Steeper — Bebionic 3 1 Oracle Java — язык программирования 2864 1 Nokia Nseries 535 1 Microsoft Windows Mobile 6 250 1 Mobisante MobiUS 2 1 Ether — криптовалюта 17 1 Сател РТУ ПАК VoIP Платформа — Российский телефонный узел — Платформа унифицированных коммуникаций — Программно-аппаратный комплекс российского телефонного узла 115 1 Microsoft Notepad (Блокнот) 229 1 Apple Retina — Apple Super Retina — Apple Liquid Retina 424 1 Toshiba TG 15 1 Кубик Рубика — Магический кубик — bűvös kocka 26 1 Nano Retina — Bio-Retina 2 1 The Digital Box ADA 22 1 Microsoft Visual Basic — VBScript (VBS) — Microsoft Visual Basic Script Edition — Язык программирования 265 1 Microsoft Windows Mobile OS — Microsoft Windows CE — Microsoft WinCE — Microsoft Windows Compact Edition — Microsoft Pocket PC — Microsoft Handheld PC — Microsoft HPC — Microsoft Palm-size PC 2384 1 Notepad++ 20 1 Microsoft Windows 14931 1 Apple iPad 3788 1 UNIX — Семейство переносимых, многозадачных и многопользовательских операционных систем 1469 1 Apple iPhone — серия смартфонов 6822 1 Apple macOS 1859 1 Google Android 13278 1 Apple iOS 7268 1 Negroponte Nicholas — Негропонт Николас 46 3 Gershenfeld Neil — Гершенфельд Нейл 3 2 Heinrich Andreas — Хайнрих Андреас 5 2 Номоконов Василий 11 1 Шеховцов Юрий 34 1 Stallman Richard — Столлман Ричард Мэттью 68 1 Epstein Jeffrey — Эпштейн Джеффри 8 1 Борисова Полина 13 1 Бортник Иван 21 1 Potter Harry — Поттер Гарри — персонаж 113 1 Булычева Екатерина 1 1 США — Соединённые Штаты Америки — USA — The United States of America 50777 8 Россия — РФ — Российская федерация 131110 7 Китай — Китайская Народная Республика — КНР 15880 6 США — Калифорния 4547 4 Индия — Bharat 5223 4 Китай — Тайвань 3838 3 Россия — ДФО — Дальневосточный федеральный округ — Дальний Восток 2434 2 Нигерия — Федеративная Республика 305 2 Китай — Специальный административный район Макао (Аомынь) 59 2 Мексика — Мексиканские Соединённые Штаты 1191 2 Нидерланды 3384 2 Европа 21292 2 Германия — Федеративная Республика 12348 2 Япония 13088 2 Бразилия — Федеративная Республика 2276 2 Китай — Гонконг САР — Специальный административный район Китайской Народной Республики 1677 2 Америка Южная 824 2 Евросоюз — ЕС — Европейский союз — European Union — Еврозона — Европейская комиссия — Еврокомиссия 13811 2 Казахстан — Южный Казахстан — Туркестанская область — Туркестан 31 1 США — Пенсильвания — Питтсбург 135 1 Россия — ДФО — Приморский край — Находкинский городской округ — Находка 679 1 США — Массачусетс 496 1 США — Иллинойс — Чикаго 415 1 Сатурн — Титан (спутник) 437 1 Солнечная система — Solar system 2471 1 Америка Латинская 1752 1 Египет — Арабская Республика 941 1 Таиланд — Королевство 745 1 США — Огайо 276 1 Великобритания — Кембридж 257 1 Америка Северная 3130 1 Китай — Гуандун — Шэньчжэнь 145 1 Азия — Азиатский регион 5264 1 Сингапур — Республика 1808 1 США — Нью-Йорк 3062 1 Дания — Королевство 1266 1 Израиль 2661 1 Россия — ЦФО — Центральный федеральный округ — Москва 40214 1 Америка 2062 1 Образование — Образовательные учреждения — Наука — Научная деятельность — Университеты и наука должны объединиться 25918 9 Электроэнергетика — Электродинамика — Электрификация — Электрический ток — электричество — электроток — Electric current — electricity — electric current 3617 5 Метрология — Нанометрология — Nanometrology 719 3 Торговля розничная — Ритейл — Шопинг — Розница — Retail — торговые компании 21996 3 ИТ-рынок труда — ИТ-кадры — ИТ-персонал — ИТ-специалист — ИТ-менеджер 11863 3 Русский язык — День русского языка — 6 июня 10273 2 Молекула — Molecula 1046 2 Trademark — Торговая марка — Товарный знак — Торговый знак 3396 2 Спорт — Спортивная сфера — Спортивные мероприятия — Sport 5183 2 Металлы — Сплавы — Metals — Alloys 4579 2 Кредитование — Сrediting — Заём 6264 2 Юриспруденция — Законодательство — Legislation — Законодательная база — Нормативно-правовые акты 6914 2 Государственные органы власти — Государственный сектор экономики — Госзаказчик — Государственный заказчик — Государственное и муниципальное управление — госсектор — госучреждения 46656 2 Здравоохранение — Охрана здоровья граждан (населения) и профилактика болезней 7687 2 Английский язык 6328 2 Здравоохранение — Медицина и медицинские товары и услуги — медицинские организации — медучреждения — Лечебно-профилактические учреждения, ЛПУ — Лечебно-санитарные учреждения медучреждения 8855 2 Физика — Physics — область естествознания 2459 2 Экология и охрана окружающей среды — Environment friendly — Экологичность — Экологический мониторинг — Экологические технологии — Экологический менеджмент — Природоохранная деятельность 3671 2 Шрифт Брайля — Брайлевский шриф — рельефно-точечный тактильный шрифт 70 1 Уголовное преступление — уголовное наказание — правонарушение (общественно опасное деяние) — задержание, арест, лишение свободы — тюремное заключение 3268 1 Лёгкая промышленность — Текстильная промышленность — Ткани — Textile industry — Fabrics 1147 1 Пищевая промышленность — Алкоголь — Алкогольные напитки — Вино — Виноделие 123 1 Пищевая промышленность — Сахар — сахароза — Sugar — sucrose 296 1 Совершеннолетие — Дееспособность — Legal capacity — Правоспособность 352 1 Ботаника — Растения — Plantae 943 1 Химия — Chemistry — область естествознания — наука о веществах, их строении, свойствах и взаимных превращениях 1834 1 RnD — R&D — Research and Development — НИОКР — Научно-исследовательские, опытно-конструкторские и проектно-изыскательские работы — Научно-исследовательская работа, НИР 4893 1 Homo Sapiens — Человек разумный — Humanity — Человечество 2517 1 Социальная инженерия — Человеческий фактор — Human factor 1989 1 Газы — Природный газ — Natural gas — смесь углеводородов, преимущественно метана, с небольшими примесями других газов, добываемая из осадочных горных пород Земли 189 1 СМБ — Средний и малый бизнес — SME — Small and medium-sized enterprises — SMB — Small-medium business — SOHO — Small Office Home Office 9998 1 Человеческие ресурсы — Трудовые ресурсы — Управление человеческими ресурсами — Рынок труда — Безработица 979 1 Биология — наука о живых существах и их взаимодействии со средой обитания — Биологическое разнообразие — Биоразнообразие 1152 1 Здравоохранение — Генетика — Genetics — Геном человека — The human genome — генетическая информация — наследственный ген — Федеральная научно-техническая программа развития генетических технологий — Национальная база генетической информации 1580 1 Транспорт — Транспортный сектор экономики — Транспортные услуги — Дорожная инфраструктура — Автодороги — Transport — Road infrastructure — Highways 16503 1 Startup — Стартап — Компания с короткой историей операционной деятельности 4585 1 Консалтинг — Consulting — консалтинговые услуги — консультационные услуги — консультирование 7362 1 Астрономия — Astronomy — Астрофизика — Космическая физика — Наука о Вселенной, изучающая расположение, движение, структуру, происхождение и развитие небесных тел и систем 3626 1 Здравоохранение — Болезнь — Заболевание — Disease — Morbus 1818 1 Механика — раздел физики, наука, изучающая движение материальных тел и взаимодействие между ними 1150 1 Deutsche Welle — Телеканал 45 2 New Scientist 1447 2 The Verge — Издание 520 1 TechCrunch — TechCrunch Distrupt — TechCrunch Awards 1194 1 MIT Technology Review 65 1 MIT — Massachusetts Institute of Technology — МТИ — Массачусетский технологический институт 930 8 CSUEB — Cal State — California State University East Bay — Калифорнийский государственный университет 517 1 MIT CSAIL — Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory — Лаборатория компьютерных наук и искусственного интеллекта — научно-исследовательский институт при Массачусетском технологическом институте 4 1 University of Pennsylvania — Университет Пенсильвании — Пенсильванский университет 153 1 University of Oxford — Оксфордский университет 195 1 Georgia Tech — Georgia Institute of Technology — Технологический институт Джорджии 107 1 University of Pittsburgh — Питтсбургский университет — Университет Питтсбурга 36 1 МИСиС НИТУ — Университет науки и технологий — Московский институт стали и сплавов — Национальный исследовательский технологический университет 298 1 Caltech — California Institute of Technology — Калтех — Калифорнийский технологический институт 224 1 University of Sheffield — Шеффилдский университет 25 1 University of Akron — Акронский университет 9 1 UW — University of Wisconsin-Madison — Университет Висконсина-Мэдисона — Висконсинский университет в Мадисоне 113 1 FIFA World Cup — Чемпионат Мира по футболу 698 2 Swedish Academy — Nobel Prize — Нобелевская премия 364 2 WRO — World Robotics Olympiad — Всемирная олимпиада роботов Википедия 8 1 День молодёжи — 27 июня 722 1 IOI — International Olympiad in Informatics — Международная олимпиада по информатике среди школьников 7653 1 День программиста — Day of the Programmer — 256-й день года 2230 1 * Страница-профиль компании, системы (продукта или услуги), технологии, персоны и т.п. создается редактором на основе анализа архива публикаций портала CNews. Обрабатываются тексты всех редакционных разделов (новости, включая «Главные новости», статьи, аналитические обзоры рынков, интервью, а также содержание партнёрских проектов). Таким образом, чем больше публикаций на CNews было с именем компании или продукта/услуги, тем более информативен профиль. Профиль может быть дополнен (обогащен) дополнительной информацией, в т.ч. презентацией о компании или продукте/услуге.
Обработан архив публикаций портала CNews.ru c 11.1998 до 01.2024 годы.
Ключевых фраз выявлено — 1265329, в очереди разбора — 822080.
Создано именных указателей — 135358.
Редакция Индексной книги CNews — book@cnews.ruЧитатели CNews — это руководители и сотрудники одной из самых успешных отраслей российской экономики: индустрии информационных технологий. Ядро аудитории составляют топ-менеджеры и технические специалисты департаментов информатизации федеральных и региональных органов государственной власти, банков, промышленных компаний, розничных сетей, а также руководители и сотрудники компаний-поставщиков информационных технологий и услуг связи.