сколько единиц в числе 75
(function(w, d, n, s, t) < w[n] = w[n] || []; w[n].push(function() < Ya.Context.AdvManager.render(< blockId: "R-A-196325-1", renderTo: "yandex_rtb_R-A-196325-1", async: true >); >); t = d.getElementsByTagName(«script»)[0]; s = d.createElement(«script»); s.type = «text/javascript»; s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); >)(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);
Ответы и объяснения
- Blaine1993
- Мегамозг
- 2016-09-04 16:58:22
В числе 75 75 единиц.
75 / 1 = 75
Ответ: 75 единиц.
Устный счёт для 2 класса
1. Наибольшее двузначное число.
2. Наименьшее двузначное число.
3. Запиши соседей десятков числа 40.
4. Сколько десятков и единиц в числе 35?
5. Сколько сантиметров в 9 дм?
6. Запиши наибольшее из чисел 70 и 50.
7. Чему равно значение, если первое слагаемое 20, второе слагаемое 60?
8. Чему равно значение, если уменьшаемое 80, вычитаемое 50?
9. К какому числу нужно прибавить 4, чтобы получить 44?
10. Из какого числа вычесть 0, чтобы получить 60?
11. В столовой было 9 литров молока, разлили в стаканы 6 литров. Сколько осталось?
12. На даче собрали 10кг огурцов и 10 кг помидор. Сколько кг овощей собрали на даче?
1. Запиши числа: 3дес. 9 ед.; 5 дес. 0 ед.;
2. Запиши числа, используя цифры 2 и 3.
3. Установи закономерность, допиши следующее число: 13, 23, 33, …
4. Сколько дециметров в 60 см?
5. Чему равно значение, если уменьшаемое 20, вычитаемое 1?
6. Чему равно значение, если первое слагаемое 70, второе 6?
7. Из какого числа нужно вычесть 30, чтобы получить 50?
8. К какому числу нужно прибавить 9, чтобы получить 39?
9. Сколько минут в 1 часе?
10. Сколько месяцев в году?
11. В одной посуде 2 литра сиропа, во второй – 8 литров. Сколько всего литров сиропа?
12. У Миши было несколько карандашей, 2 он отдал другу. У него осталось 6 карандашей. Сколько было карандашей у Миши?
1. Запиши числа в порядке убывания от 88 до 92.
2. Установи закономерность, допиши следующее число 44, 42, …
3. Запиши предыдущее число числу 50.
4. Запиши последующее число числу 62.
5. К сумме 9 и 1 прибавь 2.
6. Из разности 11 и 1 вычти 2.
7. К какому числу нужно прибавить 5, чтобы получить 13?
8. Из какого числа нужно вычесть 7, чтобы получить 5?
9. Сколько дециметров и сантиметров в 75 см?
10. Сколько дней в неделе?
11. В хозяйстве было 12 коров и 8 телят. Сколько животных было в хозяйстве?
12. В танцевальный кружок ходят несколько ребят, а в хоровой 9. Всего посещают кружки 19 ребят. Сколько ребят ходят в танцевальный кружок?
1. Запиши соседей числа 29.
2. Увеличь 9 на 6.
3. Уменьши 16 на 8.
4. Первое слагаемое 9, второе 8. Чему равно значение?
5. Уменьшаемое 14, вычитаемое 9. Чему равно значение?
6. Запиши выражение, найди значение. К сумме чисел 12 и 8 прибавить 20.
7. Из числа 30 вычесть сумму чисел 6 и 4.
8. К числу 90 прибавили неизвестное число, получили 20. Чему равно неизвестное число?
9. Из числа 50 вычесть неизвестное число, получим 20. Чему равно неизвестное число?
10. На лыжах катались 25 детей и несколько взрослых. Всего было 30 человек. Сколько было взрослых?
11. Хлеб стоит 25 тенге, а батон 20 тенге. Сколько нужно денег, чтобы купить хлеб и батон?
12. Сколько сантиметров в 9 дм?
13. Найди периметр квадрата со сторонами 5 см.
1. Из каких двух одинаковых слагаемых можно составить число 80?
2. Какое число предшествует числу 39?
3. Чему равно значение выражения: к числу 10 прибавить разность чисел 9 и 0?
4. Число 80 увеличить на 6 единиц.
5. Число 80 уменьши на 6 единиц.
6. На сколько 44 больше 40?
7. На сколько 5 меньше 50?
8. Сколько дециметров в 70см?
9. Сколько часов в 1 сутках?
10. Чему равна разность 9 десятков и 3 десятков?
11. На катке катались 15 мальчиков и 14 девочек. На сколько больше каталось мальчиков, чем девочек?
12. В нашем классе 17 девочек и 15 мальчиков. На сколько меньше мальчиков, чем девочек?
1. Какое число следует за числом 70?
2. Разложи 83 на сумму разрядных слагаемых.
3. Сколько дециметров в 6 метрах?
4. К числу 45 прибавь разность чисел 10 и 5.
5. Сумму чисел 36 и 4 уменьши на 30.
6. Какое число уменьшили на 25, чтобы получить 25?
7. Какое число увеличили на 14, чтобы получить 34?
8. На сколько 88 больше 8?
9. Уменьши 93 на 13.
10. Увеличь 84 на 16.
11. Одна книга стоит 75 тенге, а другая 25 тенге. Сколько стоят обе книги?
12. Привезли 38 кг апельсинов, продали 30 кг. Сколько осталось?
1. Сколько десятков и единиц в числе: 54? 30?
2. Сколько всего единиц в числе: 88? 70?
3. Разложи на сумму разрядных слагаемых число 67.
4. Какое число уменьшили на 71 и получили 20?
5. На сколько 65 больше 35?
6. Чему равна разность чисел 60 и 26?
7. Какое число увеличили на 27 и получили 47?
8. На сколько 48 меньше 78?
9. Чему равна сумма чисел 26 и 34?
10. Сколько сантиметров в 5дм7см?
11. Книга, альбом и ручка стоят 60 тенге. Сколько стоит книга, если альбом стоит 20 тенге, а ручка 5 тенге.
12. Чему равен периметр квадрата со стороной 2 см?
1. Запиши число, в котором 3 сотни 2 десятка 1 единица; 9 сотен 5 десятков 5 единиц.
2. Сколько десятков в 1 сотне?
3. Сколько единиц в 1 сотне?
4. Запиши наибольшее число: 9 десятков или 9 сотен.
5. Запиши наименьшее из этих чисел: 5 десятков или 5 сотен.
6. Запиши следующее число: 171, 172, …
7. Сколько раз по 2 вычесть из 6, чтобы получить 0?
8. Сколько раз по 3 прибавить, чтобы получить 12?
9. Чему равен периметр прямоугольника со сторонами 3см и 2см?
10. 10 тетрадей раздали поровну 5 ученикам. Сколько тетрадей у каждого ученика?
11. У одного паука 8 ножек. Сколько ножек у трех пауков?
12. На трех полках 90 книг, одинаково на каждой полке. Сколько книг на одной полке?
1. Установи закономерность, допиши следующее число 270, 260, 250, …
2. Сколько десятков в числе: 290? 140?
3. Первое слагаемое 160, второе 20. Чему равно значение?
4.Уменьшаемое 340, вычитаемое 20. Чему равно значение?
5. На сколько 900 больше 400?
6. На сколько 250 меньше 400?
7. Сколько прибавить десятков к числу 190, чтобы получить 200?
8. Сколько вычесть из числа 880, чтобы получить 80?
9. Сколько килограммов в 2 тоннах?
10. Сколько центнеров в 2 тоннах?
11. У бабочки 6 лапок, а у гусеницы на 10 лапок больше. Сколько лапок у гусеницы?
12. По дорожке идет Вася с двумя собачками. Сколько всего ножек и лапок идут по дорожке?
Урок математики в 3 классе. Определение общего количества единиц каждого разряда в числе
Оборудование: учебник по математике (ч.2, Т.М. Чеботаревской и др.), рабочие тетради, презентация, лучики, тучи, снежинки, карточки с заданиями.
Ход урока
Давайте, ребята, учиться считать:
Делить, умножать, прибавлять, вычитать.
Запомните все, что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа.
— Сегодня у нас с вами будет необычный урок. Мы все уже устали от морозов, снега, холодных ветров. Хочется, чтобы поскорее пришла весна с теплом и ярким солнышком. Масленица пришла к нам из глубочайшей древности. Наблюдательные предки отмечали, что в конце зимы день становится больше, солнце светит ярче, вот – вот вступит в свои права Весна, а значит, снова проснется природа от долгой зимней спячки. Как тут не радоваться? И вот, чтобы поскорее ушла зима, а весна стала полноправной хозяйкой, в честь этого устраивали целую праздничную неделю – Масленицу. В это время чествовали и провожали на покой зиму, а Весну-красну приглашали, зазывали. Мы будем просить Зимушку уступить место теплой Весне.
- Этап проверки выполнения домашнего задания
— Понедельник на масленичной неделе называется «Встреча». И раз уж мы сегодня с вами встретились, давайте проверим домашнее задание (2)
— Прочитайте пример, в ответе которого однозначное число 5.
— Прочитайте пример, в ответе которого число 32, 45, 36, 84, 15.
-Молодцы! Испытывали ли вы трудности дома, когда решали эти примеры? Какие правила следует выполнять при решении числовых выражений?
III. Устный счет
— Второй день Масленицы называют «Заигрыши». Молодежь активно знакомилась и общалась между собой. Что ж, поиграем, посчитаем и мы? (слайд 3)
1. Игра «Какой пример решен». Учитель показывает число-ответ на карточках, учащиеся называют пример, имеющий данный ответ.
2. Сравните
2 дм 8 см * 28 см 1 м 20 см * 10 дм
1 ч 18 мин * 88 мин 2 мин 15 с * 150 с
354 * 567 159 * 139 682 * 687
3. Решите задачу
Во время зимних каникул Миша прочитал интересную книгу, в которой 90 страниц. Сколько страниц читал мальчик каждый день, если он прочел эту книгу за 10 дней?
4. Задачи-шутки
а) Сколько пальцев на двух руках? На 10?
б) Тройка лошадей пробежала 18 км. Сколько км пробежала каждая лошадь?
5. Какие цифры видите в ребусе? Какие трехзначные числа можно составить и записать?
Молодцы! Здорово справились с заданием!
— Наступило время среды – «Лакомки». В среду следовало наедаться блинов, дабы хватило на целый год. Мы ведь любим все красивенькое и вкусненькое. Используя эти цифры, запишите все возможные варианты трехзначных чисел (три ученика у доски).
Страница 78. Урок 28 — ГДЗ Математика 3 класс. Петерсон. Учебник часть 1
Задание № 1. Прочитай числа. Сколько единиц у каждого из них в разряде десятков тысяч? Сколько всего десятков тысяч?
| млрд. | млн. | тыс. | ед. |
| 6 | 009 | 916 | 480 |
| 32 | 730 | 000 | 020 |
| млрд. | млн. | тыс. | ед. |
| 93 | 001 | 082 | 564 |
| 800 | 026 | 740 | 005 |
Подсказка
Повтори состав многозначных чисел.
Ответ
Вопрос
Задане № 2. Запиши и прочитай числа:
| а) 7 тыс. 38 ед. | в) 2 млн. 405 тыс. 9 ед. |
| б) 406 тыс. 2 ед. | г) 53 млрд. 8 млн. 16 ед. |
Подсказка
Повтори состав многозначных чисел.
Ответ
Вопрос
Задание № 3. Модели каких чисел изображены? Вырази эти числа в сотнях и единицах, десятках и единицах.
Подсказка
Повтори состав многозначных чисел.
Ответ
Вопрос
Задание № 4. Сколько сотен и единиц в числе 36007? Сделай вывод: как выразить любое натуральное число в заданных единицах счёта?
Подсказка
Повтори состав многозначного числа.
Ответ
Вопрос
Задание № 5. Вырази числа в указанных единицах счёта:
а) 5070 в тысячах и десятках;
б) 24803 в тысячах и единицах;
в) 6319000 в миллионах и тысячах;
г) 31584702 в миллионах, тысячах и единицах;
д) 49305064 в сотнях тысяч, сотнях и единицах;
е) 58120900 в миллионах, тысячах и десятках.