С какой ячейки начали выделение

Руководство по работе с Excel для Android на сенсорных устройствах

Если вы недавно начали использовать сенсорные устройства, рекомендуем изучить несколько жестов, с помощью которых можно максимально эффективно использовать возможности этих устройств.

Перемещение по файлу

Коснитесь экрана и проведите пальцем вверх и вниз, влево и вправо.

Чтобы быстро прокручивать крупные таблицы (по горизонтали или по вертикали), используйте .

Раздвиньте кончики двух пальцев.

Сожмите кончики двух пальцев.

Выделение

Выделение нескольких ячеек

Коснитесь ячейки, а затем перетащите маркер выделения.

Быстрое выбор всех ячеек с содержимым

Коснитесь ячейки, а затем проведите по кнопке выделения в нужном направлении.

Коснитесь строки формул.

Добавление или редактирование содержимого ячейки

Дважды коснитесь ячейки или коснитесь строки формул.

Скрытие экранной клавиатуры

Коснитесь клавиши «Назад».

Открытие контекстного меню для ячейки

Дважды коснитесь ячейки или нажмите и удерживайте ее.

Работа со столбцами или строками

Выбор или изменение столбца или строки

Коснитесь заголовка столбца или строки.

Перемещение одной или нескольких ячеек либо столбца или строки

Коснитесь и удерживайте выбранные столбец или строку и перетащите выделенные данные в нужное место.

Изменение размера столбца или строки

Коснитесь заголовка столбца или строки и перетащите его от индикатора двойной линии на краю.

Задание 1 Введение основных понятий, связанных с работой электронных таблиц Excel.

1. Запустите программу Microsoft Excel. Внимательно рассмотрите окно программы Microsoft Excel. Одна из ячеек выделена (обрамлена черной рам­кой). Чтобы выделить другую ячейку, достаточно щелкнуть по ней мышью, причем указатель мыши в это время должен иметь вид светлого креста.

Попробуйте выделить различные ячейки таблицы. Для перемещения по таблице воспользуйтесь полосами прокрутки.

2. Для того, чтобы ввести текст в одну из ячеек таблицы, не­обходимо ее выделить и сразу же писать.

Выделите одну из ячеек таблицы и напишите в ней название сегодняшнего дня недели. Основным отличием работы электрон­ных таблиц от текстового процессора является то, что после вво­да данных в ячейку, их необходимо зафиксировать, т. е. дать по­нять программе, что вы закончили вводить информацию в эту конкретную ячейку,

Зафиксировать данные молено одним из способов:

• нажать клавишу (Enter>;
• щелкнуть мышью по другой ячейке,
• воспользоваться кнопками управления курсором на кла­виатуре (перейти к другой ячейке).

Зафиксируйте введенные вами данные.Выделите ячейку таблицы, содержащую день недели, и восполь­зуйтесь кнопками выравнивания абзацевПосле всех экспе­риментов обязательно верните исходное выравнивание — влево. 3. Вы уже заметили, что таблица состоит из столбцов и строк, причем у каждого из столбцов есть свой заголовок (А, В, С. ), и все строки пронумерованы (1, 2, 3. ). Для того, чтобы выделить столбец целиком, достаточно щелкнуть мышью по его заголовку, чтобы выделить строку целиком, нужно щелкнуть мышью по ее заголовку. Выделите целиком тот столбец таблицы, в котором располо­жено введенное вами название дня недели. Выделите целикам ту строку таблицы, а которой расположено название дня недели.Воспользуйтесь полосами прокрутки для тога, чтобы определить сколько строк имеет таблица и каково имя последнего столбца. 4. Выделите ту ячейку таблицы, которая находится встолб­це С и строке 4. Обратите внимание на то, что в Поле имени, расположенном выше заголовка столбца А, появился адрес выде­ленной ячейки С4. Выделите другую ячейку, и вы увидите, что в Поле имени адрес изменился. 5. Если выделить ячейку таблицы, содер­жащую некоторые данные и ввести новые данные с клавиатуры, в ячейке таблицы окажется последняя информация. Выделив ячейку, содер­жащую часть суток, вы увидите, что ее содержимое дублируется в Строке формул, расположенной выше заголовков столбцов. Чтобы дополнить содержимое ячейки таблицы (отредакти­ровать), нужно в Строку формул щелчком мыши установить традиционный текстовый курсор, внести все требуемые измене­ния и затем зафиксировать окончательный вариант данных. Выделите ячейку таблицы, содержанию часть суток, устано­вите текстовый курсор перед текстом в Строке формул и набери­те день недели. Зафиксируйте данные. Видно, что запись вышла за пределы своей ячейки и заняла часть соседней. Это происходит только тогда, когда соседняя ячейка пуста. Выделите ячейку таблицы, расположенную правее ячейки, со­держащей ваши данные (ячейку, на которую они «заехали «) и вве­дите в нее любой текст. Теперь видна только та часть ваших данных, которая помеща­ется в ячейке. В Строке Формул можно увидеть все содержимое выделенной ячейки. 6. Чтобы в ячейке одновременно были видны и день недели, и часть суток нужно увеличить ширину столбца. Для этого подведите указатель мыши к правой границе заго­ловка столбца, «поймайте» момент, когда указатель мыши при­мет вид черной двойной стрелки, и, удерживая нажатой левую клавишу мыши, переместите границу столбца вправо. Аналогично можно изменять вы­соту строки. Измените ширину столбца, содержащего день недели и часть суток таким образом, чтобы весь введенный текст был виден в ячейке таблицы. 7. Часто бывает нужно выделить не одну ячейку и не целый столбец, а блок ячеек (несколько ячеек, расположенных рядом). Для этого нужно установить указатель мыши в крайней ячей­ке выделения и, при нажатой левой клавише, переместить мышь к противоположному краю выделения (весь выделенный блок «охвачен» рамкой, все ячейки, кроме той, с которой начали выделение, окрашены в черный цвет). Обратите внимание, что в процессе выделения в Поле имени регистрируется количество строк и столбцов, попадающих в вы­деление. В тот же момент, когда вы отпустили левую клавишу, в Поле имени высвечивается адрес активной ячейки, ячейки, с ко­торой начали выделение (адрес активной ячейки, выделенной цветом). Выделите блок ячеек, начав с ячейки А1 и закончив ячейкой, со­держащей «сегодня». Для выделения всей таблицы используйте «пустую» угловую кнопку, расположенную над заголовком первой строки. Показать результат преподавателю. Задание 2 Применение основных приемов работы с электронными таблица­ми: ввод данных в ячейку. Форматирование шрифта. Изменение ширины столбца. Автозаполнение, ввод формулы, обрамление таб­лицы, выравнивание текста по центру выделения, набор нижних индексов. Составим таблицу, вычисляющую n-й член и сумму арифме­тической прогрессии. Для начала напомним формулу n-го члена арифметической прогрессии: a_n=a₁+d(n—l) и формулу суммы п первых членов арифметической прогрессии: S_n=(a₁+a_n)*n/2, где a₁— первый член прогрессии, a d— разность арифметиче­ской прогрессии. На рис. 1. представлена таблица для вычисления n-го члена и суммы арифметической прогрессии. Перед выполнением упражнения придумайте свою арифмети­ческую прогрессию, т. е. задайте первый член про­грессии и разность.

Вычисление n-го члена и суммы арифметической про­грессии
d	n	an	Sn
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

• В ячейку А4 введите величину разности арифметической прогрессии.
• Далее нужно заполнить ряд нижних ячеек таким же чис­лом. Набирать в каждой ячейке одно и то же число нерационально. В редакторах Paintbrush и Word мы пользова­лись приемом копировать—вставить. Excel позволяет еще больше упростить процедуру заполнения ячеек одинаковыми данными.

• В следующем столбце размещена последовательность чисел от 1 до 10.

• Маркер заполнения можно «протаскивать» не только вниз, но и вверх, влево или вправо, в этих же направлениях распро­странится и заполнение. Элементом заполнения может быть не только формула или число, но и текст.

• В третьем столбце размещаются n-е члены прогрессии. Введите в ячейку С4 значение первого члена арифметической прогрессии.

• Выделите ячейку С5 и, аналогично заполнению ячеек раз­ностью прогрессии, заполните формулой, «протащив» маркер заполнения вниз, ряд ячеек, ниже С5.

• Выделите ячейку D4 и заполните формулами нижние ячейки, протащив вниз маркер заполнения.
• Теперь данными заполнены все ячейки, остается их только оформить.

• Выполните обрамление таблицы.

• Выполните просмотр. ФайлПредварительный просмотр

С какой ячейки начали выделение

Pamela Robert (pamroberts blueyonder.co.uk)

Перевод на русский : Ivan Petrov

Замечание

Как и весь KDE , KSpread хорошо настраивается, что может создать проблемы читателям пытающимся сопоставить текст в документе, таком, например, как этот, с тем что они видят в установленной на их компьютере версии KSpread . Чтобы избавиться от возможной путаницы мы рекомендуем после первого запуска KSpread установить на всех страницах диалога настройки KSpread (открыть который можно выбрав Настройка -> Настройка KSpread. ) значения по умолчанию для всех параметров кроме параметра Режим автодополнения на странице Разное , значение которого должно быть Нет .

Возможно будет полезно включить подсказки К-меню в диалоге Свойства -> Внешний вид и темы -> Стиль .

Электронные таблицы для начинающих

В этом разделе будут объяснены на примерах принципы работы с электронными таблицами, такими как KSpread , и почему они могут быть полезным инструментом в любых ситуациях, когда приходится оперировать цифрами. Если вы уже использовали электронные таблицы ранее, можете пропустить следующий раздел.

Первое, что необходимо сделать — запустить KSpread . Вы можете сделать это, щёлкнув левой кнопкой мыши на пиктограмме KSpread если она есть на вашем рабочем столе или панели, или выбрав пункт К-меню Офис -> KSpread .

При запуске появится диалоговое окно, в котором вы можете создать новый документ из шаблона, открыть существующий или недавно использовавшийся документ или создать новый пустой документ. На вкладке Создать документ выберите в категории Общие шаблон Пустой лист . Затем нажмите OK .

Взглянув на KSpread вы увидите таблицу с прямоугольными ячейками, организованными в пронумерованные строки и обозначенные буквами столбцы. Сюда вы будете вводить данные или формулы, текст или диаграммы.

Теперь введите текст и числа, как показано в первых пяти строках снимка экрана в такие же ячейки вашей электронной таблицы. Строку 7 пока не вводите. Для того, чтобы что-то ввести в ячейку, выберите её, нажав левой кнопкой мыши на ней, потом напечатайте какие-либо буквы или цифры и затем нажмите клавишу Enter или используйте клавиши перемещения курсора для перехода на другую ячейку.

То, что вы сейчас ввели, является простейшим бюджетом на следующие два месяца, показывающим, сколько мы планируем потратить на еду, жильё, одежду и прочие расходы. Теперь выделите ячейку B7 (на пересечении столбца B и строки 7), введите в эту ячейку =B2+B3+B4+B5 и нажмите Enter . Так как вы начали ввод с символа = , KSpread считает, что введённый текст является формулой, то есть значение в этой ячейке необходимо вычислить, и в этом случае суммируется содержимое четырёх ячеек с B2 по B5, а в ячейке B7 показывается результат этих вычислений.

Вы можете ввести похожую формулу в ячейку C7, напечатав =C2+C3+C4+C5 , однако можно просто скопировать ячейку B7 и вставить в ячейку C7. При вставке KSpread автоматически поменяет ссылки на ячейки в столбце B на ссылки на ячейки в столбце C.

На этом этапе вы можете решить что KSpread может не больше чем вы с карандашом, листом бумаги и калькулятором, и, возможно, вы правы, но не стоит забывать о том, что это всего лишь маленький пример электронной таблицы, производящей вычисления с несколькими числами. Для любых достаточно больших таблиц использование электронных таблиц при выполнении расчетов значительно быстрее и точнее чем ручной расчёт.

Кроме того, электронная таблица позволяет поиграть в игру � Что будет, если? �. Так как каждая формула пересчитывается при изменении каждого значения, которое в ней используются, вы можете быстро увидеть что случиться с вычисляемыми значениями при изменении любого из них. В приведённом примере вы можете посмотреть как отразится на общих издержках снижение затрат на еду в декабре, просто изменив значение ячейки C2. Если у вас есть таблица, моделирующая парниковый эффект, вы можете увидеть эффект 50-процентного снижения выбросов метана в атмосферу.

Контрольный тест по теме: «Электронные таблицы MS Excel»
тест по информатике и икт (11 класс)

4) проведение расчетов, решение задач оптимизации, построение диаграмм, создание web-документов.

2. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Сколько ячеек выделено ___________________________ 10 _______________________________ ;

С какой ячейки начали выделение ____________________ B7 ______________________________ .

3. Определите по виду указателя мыши, может ли в настоящий момент идти процесс выделения ячеек?

4. Выделенными являются:

1) те ячейки блока, которые выделены цветом;

2) те ячейки блока, которые попадают в рамку выделения;

3) только одна ячейка блока, с которой начали выделение

5. Чтобы выделить блок ячеек, указатель мыши перемещать:

2) слева направо;

3) от первой ячейки к последней («по диагонали»);

5) справа налево;

6) щёлкать по ячейкам в любом порядке

6. В электронной таблице при перемещении или копировании формул абсолютные ссылки:

1) преобразуются независимо от нового положения формулы;

2) преобразуются в зависимости от нового положения формулы;

3) преобразуются в зависимости от наличия конкретных функций в формулах;

4) не изменяются

7. Определите, как отформатированы данные в выделенной ячейке, если панели инструментов выглядят следующим образом:

Шрифт___ Courier New ______________________________________________________________

Размер шрифта_ 11 __________________________________________________________________

Стиль оформления шрифта (полужирный, курсив)__ жирный ______________________________

Способ выравнивания_ по правому краю _______________________________________________

8. Для каждого из приведённых ниже примеров, обведите кнопку панели инструментов, применяемую для выравнивания данных, и выпишите способ выравнивания (название):

1) по левому краю

3) по правому краю

9. Среди приведенных записей отыщите формулу для электронной таблицы.

2) L5 = D5/C8 — A3*C3;

3) F7 * C8 – C4 * L2;

10. Сколько ячеек содержит диапазон D4 : E5 в электронной таблице:

1) 4; 2) 8; 3) 9; 4) 10.

Ответ: _ 1 ___________________________________________________________________________

11. В электронной таблице значение формулы =СУММ(В1:В2) равно 5.

Чему равно значение ячейки В3, если значение формулы =СУММ (В1: В3) равно 11?

1) 6; 2) -6; 3) 16; 4) -16.

12. Для завершения работы в редакторе MS Excel необходимо:
1) Файл – Выход – Сохранить изменения в файле, «да» или «нет»;
2) щёлкнуть по пиктограмме «_»;
3) щелкнуть пиктограмму «Вырезать» на панели инструментов.

13. Документ электронной таблицы называется:
1) рабочим листом
2) рабочим журналом
3) рабочей газетой
4) Рабочей книгой

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Раздаточный материал по теме «Электронные таблицы MS Excel»

Данный материал модержит информацию по основным типам и форматах данных в электронных таблицах MS Excel, оперделения абсолютных и относительных ссылок.

СОЗДАНИЕ ТЕСТА НА ОСНОВЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ MS EXCEL

Электронные таблицы MS Excel — основа создания тестов для проверки знаний учащихся учителем и для самостоятельной работы учащихся.Цель пособия — помочь учителю-предметнику ввести про.

Задание тестового типа по темам «Электронные таблицы MS Excel» и «СУБД Access»

Задание тестового типа по темам «Электронные таблицы MS Excel» и «СУБД Access»Четыре варианта по 10 заданий.

электронные тесты по теме «Электронные таблицы», 9 класс

Данный электронный ресурс используется для проверки и закреплению знаний по теме «Электронные таблицы» в 9 классе.Место урока в разделе курса: на данную тему отведено 5 уроков. Тестировани.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ТЕМЕ: «ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ MICROSOFT EXCEL»

Методическая разработка представляет собой комплексный заданий, по предмету информатика, для работы в программе MS Excel, входящей в состав пакета прикладных программ Microsoft Office.Данная тем.

Презентация по теме «Электронные таблицы MS Excel»

Презентация выполнена в программе MS PowerPoint и содержит вводный материал по данной теме (основные понятия, основные приемы работы в программе), а также вопросы на закрепление с выводом результата и.

Тест по теме: «Электронная таблица Microsoft Excel»

10 тестовых заданий. Вопросы нашла в интернете, немного подкорректировала.